La encuesta que vas a realizar a continuación se basa en el enfoque restaurativo de la convivencia, centrado en las relaciones, la reparación del daño y el aprendizaje a partir de los conflictos. Su objetivo es promover la participación activa de toda la comunidad educativa —alumnado, familias, profesorado y personal no docente— en la construcción y toma de decisiones relacionadas con la convivencia. Desde esta perspectiva, la convivencia se concibe como un objetivo compartido y, al mismo tiempo, como un proceso educativo que enseña a convivir, cuidar los vínculos y asumir responsabilidades comunes.
El primer paso en este proceso de transformación consiste en analizar el punto de partida, es decir, conocer la situación actual del centro en materia de convivencia para poder orientar las acciones futuras. Con este propósito, os presentamos un instrumento de diagnóstico participativo que permite realizar este análisis desde una mirada restaurativa. Dicho instrumento está compuesto por diferentes encuestas dirigidas a todos los agentes educativos, con el fin de recoger vuestras percepciones, experiencias y necesidades. Finalmente, cada centro recibirá un informe de resultados que reflejará la situación en convivencia, acompañado de propuestas y recursos que faciliten la reflexión conjunta y la mejora continua hacia una convivencia más respetuosa, participativa y relacional, donde todas las personas que conformáis la comunidad educativa podáis sentiros seguras, respetadas, reconocidas y cuidadas.
